Dil ve konuşma güçlükleri nelerdir?
Dil gelişimi gecikmeleri, artikülasyon bozuklukları, kekemelik, ses bozuklukları ve dil anlama güçlükleri bu alanın kapsamına girer. Konuşma terapisi yalnızca "sesleri düzeltmek" değil; dilin tüm boyutlarını —anlama, üretme, sosyal kullanım— desteklemek demektir.
Kimler başvurabilir?
- 18 aylıkken henüz sözcük söylemeyen ya da 2 yaşında sözcük birleştiremeyen çocuklar
- Akranlarına kıyasla belirgin dil gecikmeleri yaşayan okul öncesi çocuklar
- Kekemelik (pelteklik) ya da akıcılık sorunları yaşayan her yaştan birey
- Sesleri doğru çıkarmakta güçlük çeken; r, s, ş, ç gibi seslerde hata yapan çocuklar
- Otizm, Down sendromu ya da diğer nörogelişimsel farklılıklarla birlikte iletişim güçlüğü yaşayanlar
Nasıl çalışıyoruz?
Değerlendirme; standart dil testleri, yapılandırılmış gözlem ve oyun temelli etkileşim aracılığıyla yapılır. Her çocuğun güçlü yönleri de haritaya dahil edilir. Terapi planı; çocuğun dil profiline, yaşına ve aileyle belirlenen önceliklere göre şekillenir.
Seanslar genellikle oyun ve doğal bağlam içinde yürütülür; çocuğun motivasyonu ve işbirliği, terapinin merkezine alınır.
Aile sürece nasıl dahil olur?
Dil gelişimi terapinin dışında, günlük yaşamda da pekişir. Aile görüşmelerinde ebeveynlere ev rutinleri için somut öneriler verilir: nasıl kitap okunur, nasıl sohbet edilir, hangi oyunlar dil gelişimini destekler.
Her çocuğun gelişim ritmi farklıdır. Ancak 18. ayda en az 10 sözcük söylememek veya 24. ayda 2 sözcüklük cümle kurmamak gibi durumlar, bir uzmanla görüşmek için yeterli gerekçedir. Erken başlamak her zaman avantajdır.
3–5 yaş arasında görülen akıcılık dalgalanmaları kimi çocuklarda kendiliğinden geçer. Ancak okul yaşına kadar devam eden, yoğunlaşan ya da ikincil davranışlarla birlikte seyreden kekemelik için erken değerlendirme önerilir.